南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想
南阳市第十四小学校:探秘古代科技 点燃科学梦想大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 魏广宝 通讯员 王卫华/文图
近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上(tàshàng) “探秘古代科技・点燃科学梦想” 研学(yánxué)之旅,在张衡博物馆这座科学与文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。
进入博物馆大门,孩子们跟随讲解员的(de)脚步(jiǎobù),聆听着院内神道(shéndào)两侧站立的八尊石像生所蕴含的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识(zhīshí)。在 “享堂” 前方的星象图前,当看到浩瀚宇宙中 “张衡星”“张衡山”“南阳星” 的标识时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生(yóuránérshēng)。
步入庄重(zhuāngzhòng)典雅的(de)展馆,浓厚的科学人文气息(qìxī)扑面而来。在(zài)讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子们的阵阵惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验,让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而出,化作流淌在孩子们指尖(zhǐjiān)与心田的文化血脉。
这场行走的课堂,在孩子们(men)(men)心中(zhōng)播下了多重种子。科学的火种被点燃 —— 张衡(zhānghéng)数十年如一日钻研的执着精神深深震撼了孩子们,张靖宜在研学(yánxué)笔记中写道:“伟大发明(fāmíng)背后是无数次枯燥的计算,我要(wǒyào)学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出(chū)了同学们的共同心声。家国(jiāguó)情怀(qínghuái)在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信更加坚定 ——“真没想到我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤的荣光成为孩子们文化自信最坚实的基石。探究能力也在实践中得到(dédào)锤炼 —— 孩子们带(dài)着研学任务单,或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市第十四小学校的(de)此次研学,不仅是一次空间的位移,更是一场跨越千年(qiānnián)的精神对话(duìhuà)。当孩子们在张衡像前庄严仰望时,“善思力行” 的创新火种已悄然播撒进(jìn)他们的心田。这趟探访科圣的旅程,正化作照亮未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上勇敢前行(qiánxíng)。

大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 魏广宝 通讯员 王卫华/文图

近日,南阳市第十四小学校百余名师生(shīshēng)踏上(tàshàng) “探秘古代科技・点燃科学梦想” 研学(yánxué)之旅,在张衡博物馆这座科学与文化的殿堂里,展开了一场穿越时空的智慧对话。

进入博物馆大门,孩子们跟随讲解员的(de)脚步(jiǎobù),聆听着院内神道(shéndào)两侧站立的八尊石像生所蕴含的文化内涵,以及地动仪、浑天仪、陨石背后的科学原理与知识(zhīshí)。在 “享堂” 前方的星象图前,当看到浩瀚宇宙中 “张衡星”“张衡山”“南阳星” 的标识时,孩子们心中对张衡、对家乡南阳的自豪感油然而生(yóuránérshēng)。

步入庄重(zhuāngzhòng)典雅的(de)展馆,浓厚的科学人文气息(qìxī)扑面而来。在(zài)讲解员的引导下,课本中记载的浑天仪、地动仪等 “传奇” 之物真实矗立在眼前,引发孩子们的阵阵惊叹。零距离的触摸与沉浸式体验,让张衡的智慧从冰冷的史册中跃然而出,化作流淌在孩子们指尖(zhǐjiān)与心田的文化血脉。

这场行走的课堂,在孩子们(men)(men)心中(zhōng)播下了多重种子。科学的火种被点燃 —— 张衡(zhānghéng)数十年如一日钻研的执着精神深深震撼了孩子们,张靖宜在研学(yánxué)笔记中写道:“伟大发明(fāmíng)背后是无数次枯燥的计算,我要(wǒyào)学习张衡爷爷不怕困难的精神!” 这道出(chū)了同学们的共同心声。家国(jiāguó)情怀(qínghuái)在滋长 —— 听闻张衡身居高位却心系百姓、专注为民造福的事迹,孩子们神情肃然,“学有所成,报效家国” 的责任感有了更生动的注脚。文化自信更加坚定 ——“真没想到我们南阳有这么伟大的科学家!我为家乡骄傲!” 王健行的感叹激起了大家强烈的共鸣,本土先贤的荣光成为孩子们文化自信最坚实的基石。探究能力也在实践中得到(dédào)锤炼 —— 孩子们带(dài)着研学任务单,或专注记录、或合作绘图、或撰写报告,从被动接受到主动探究,综合能力在不知不觉中得到提升。
南阳市第十四小学校的(de)此次研学,不仅是一次空间的位移,更是一场跨越千年(qiānnián)的精神对话(duìhuà)。当孩子们在张衡像前庄严仰望时,“善思力行” 的创新火种已悄然播撒进(jìn)他们的心田。这趟探访科圣的旅程,正化作照亮未来的星火,激励着新时代少年在科学探索的道路上勇敢前行(qiánxíng)。

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